原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭(tíng)可(kě)怕原(yuán)生(shēng)家庭不是指离异的。

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原生家庭是(shì)指离异(yì)吗，为什么(me)说原生家庭(tíng)可怕

　　原生(shēng)家(jiā)庭是一个(gè)社(shè)会学概(gài)念。

　　是指儿女还未(wèi)成婚，仍(réng)与父母生活在一起的(de)家庭。

　　新生家庭就是夫妻双(shuāng)方组成(chéng)的家庭，这样的家庭不包括(kuò)夫妻双方的父母。

　　我们应该正确衡量原生家庭和新生家庭的关系。

　　当(dāng)我们的家庭还是原生(shēng)家(jiā)庭时，子女应(yīng)当(dāng)孝(xiào)敬父母，父母应(yīng)当(dāng)关心(xīn)子女的生活。

　　当我们有了新生家庭后，在这个新生家庭中妻子与丈夫二人要结合为一(yī)体(tǐ)，应该尽量在精(jīng)神(shén)和物质上从对(duì)原生家庭的(de)依赖或(huò)影响中走出来，注(zhù)重新生家庭(tíng)中夫妻二人的(de)合(hé)一，更多地尊重新(xīn)生家庭中的丈夫或(huò)者妻子的意(yì)见。

　　人要(yào)认识自己原(yuán)生家庭的影响，才(cái)不致将原生家庭一(yī)些负面的元素带到新家庭(tíng)去(qù)。

　　原生家庭和离异(yì)家庭对孩(hái)子(zi)影响(xiǎng)的(de)不同

　　原(yuán)生家庭的孩子和离异(yì)家(jiā)庭的孩(hái)子(zi)，他(tā)们的成长(zhǎng)过程就是(shì)不(bù)一样，缺少了一份父母(mǔ)的爱，在十几年的成(chéng)长中，对于(yú)性格、学(xué)习、做事都有一定影响。

　　原生家(jiā)庭的孩子，有一股发(fā)自内心的(de)自信，亲生父母打骂是怎么也进(jìn)不了(le)孩子心的。

　　但离异家庭的(de)孩子，就不一(yī)样了，不是亲生(shēng)的(de)父母打不敢打(dǎ)，骂也(yě)不敢骂，生(shēng)怕两者之(zhī)间的生气越来越生。

　　那些(xiē)已(yǐ)经离异过(guò)的父母或者孩子，既然(rán)已经选择(zé)，前路漫漫，往事(shì)清零(líng)，让新的一年里有个(gè)好运气，过(guò)好自己的(de)每一(yī)天。

　　从(cóng)小缺(quē)失的爱，它不是你犯错(cuò)的(de)理由，因为没了(le)这些爱(ài)，你才要更(gèng)强大(dà)和(hé)更努力，让自己的以(yǐ)后过得更好。

原生家庭问题(tí)是指(zhǐ)什么

　　在社会学(xué)的定义上(shàng)，原(yuán)生家庭(tíng)指的是(shì)儿(ér)女还未成(chéng)婚，仍和父母在一起(qǐ)生活的(de)家庭。

　　一(yī)个温馨、充满(mǎn)爱和关怀(huái)的(de)原生(shēng)家庭(tíng)，对子女的性格(gé)塑造有着至关重要的正面引导作(zuò)用;反之，缺乏爱和温(wēn)暖(nuǎn)的原(yuán)生家庭，对孩(hái)子(zi)的心理，则会带来严重的伤害(hài)。

　　奥地利著名心理学(xué)家阿德勒曾说过这样的(de)一句名(míng)言：幸福的(de)人，一生都被童(tóng)年治(zhì)愈;不幸的(de)人，一(yī)生(shēng)都在治愈自己的童年。

　　他这句话，将原(yuán)生家(jiā)庭对(duì)孩子心(xīn)理抚(fǔ)慰的影响力(lì)，深刻(kè)地揭露了出来。

　　一个原(yuán)生家(jiā)庭中，父母的(de)漠视，会对孩子的身心成长，造成深深的伤害。

　　孩子(zi)在这(zhè)样的一个家(jiā)庭中长大成人，自我的人生观(guān)、价值观以及世界观，都会(huì)受到负面的影响。

　　最典型的(de)一个表现，就是会使(shǐ)得(dé)孩子的性格变得更孤僻自(zì)闭，不愿敞开心扉和他(tā)人坦诚(chéng)交流，疏远了身(shēn)边人，也就会(huì)让孩(hái)子疏远了这(zhè)个世界，也将会极大地缺乏阳(yáng)光、积(jī)极、乐观的心态。

　　尤(yóu)其是这种只注重偏爱一个孩子，而忽(hū)略另一个孩子(zi)心理感受(shòu)的亲子关系。

原(yuán)生家庭问题都有哪些(xiē)问(wèn)题(tí)

　　孩子(zi)在混(hùn)乱和充满冲突的家庭环境(jìng)中长大，或(huò)有一个(gè)经(jīng)常暴怒的(de)父母(mǔ)，这(zhè)样的孩(hái)子往往会认(rèn)为，大声争吵和辱(rǔ)骂是(shì)正常的沟通方式。

　　因(yīn)此，在他们成年(nián)后，往往也(yě)会用这种沟通方(fāng)式(shì)去和他人相(xiāng)处，这很容易伤害亲密关系。

　　另(lìng)外(wài)，在一(yī)个父母双方都(dōu)经(jīng)常情绪低落、互相争吵的(de)环境(jìng)中(zhōng)长大，会大大提高孩子(zi)的焦(jiāo)虑(lǜ)水平(píng)。

　　他们可能(néng)会产(chǎn)生信任问题(tí)，认为家庭生(shēng)活是(shì)不稳固的，所有的关系都是脆弱(ruò)和不可靠的。

　　1、孩(hái)子经常遭到父母的拒(jù)绝和忽视

　　孩子需要父母看到并接受他们真(zhēn)实的样子(zi)。

　　如果(guǒ)父(fù)母不(bù)能(néng)看到孩子真(zhēn)实的性格，而一味用自己理想中的样子去要求孩子，孩子就会(huì)很容(róng)易情绪低落、缺乏自信(xìn)、没有(yǒu)主见――经常需要别人对自己的评(píng)价，让(ràng)别人告诉自(zì)己(jǐ)应该怎(zěn)么做。

　　就(jiù)比如(rú)说，一个生(shēng)性羞涩的孩子，但父母却(què)总让他应对各种社交场合，孩子并不会真的如父母期望的那样(yàng)发生改变，反而他们会因此不能了(le)解自己的优势和弱点。

　　他们可(kě)能会发展出冲突的自我认(rèn)知(zhī)，经常(cháng)会这(zhè)样想：我现在是这(zhè)样，但我(wǒ)本应是另外的样(yàng)子。

　　父(fù)母忽视孩子真实(shí)的样(yàng)子，拒绝接受孩子的本性(xìng)，一方面会(huì)导致孩子(zi)一直到成年都总觉得自己不够好，另一方面，他(tā)们中的(de)很多(duō)人也(yě)变(biàn)成(chéng)了吹毛求疵的人，经常用不合(hé)理的标(biāo)准(zhǔn)来(lái)要(yào)求他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等创(chuàng)伤经(jīng)历的幸(xìng)存者

　　虐待是一(yī)个(gè)非常复杂的问题(tí)，它(tā)对孩子造(zào)成的影响用(yòng)好几(jǐ)篇论文(wén)也说不完。

　　一(yī)般(bān)来(lái)说，受到(dào)虐待(dài)往往会造成这些后果：低自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自(zì)我评价过低、好斗、亲密关系(xì)和(hé)两性关系上的(de)问题等等。

　　3、父母(mǔ)中的一方角(jiǎo)色(sè)缺失或在(zài)情感上(shàng)遭到父母(mǔ)中(zhōng)某(mǒu)一方的(de)抛弃

　　很多孩子(zi)是缺爱的，他们并(bìng)不(bù)缺衣少食，却(què)从来都(dōu)感受(shòu)不到父母(mǔ)的(de)爱，和父母之(zhī)间(jiān)有强烈的距离感。

　　事(shì)实上，往往(wǎng)这些父母自身(shēn)存(cún)在很严重的问题(tí)(他们也是原生家庭的受害(hài)者!)，使他们无法对孩子表达出温暖和(hé)爱。

　　孩(hái)子(zi)往往会觉得，他们(men)之所以(yǐ)感受不到父母的爱，是因为不(bù)够好(hǎo)或完美。

　　他们可(kě)能会变成完(wán)美主义者，以(yǐ)离(lí)谱的高标准来(lái)要(yào)求(qiú)自己以及自己身边的人。

　　而因(yīn)为他们觉得自(zì)己不够好，也就会很难对自己的伴(bàn)侣敞(chǎng)开心扉，分享(xiǎng)自己的感觉和想法(fǎ)。

　　因(yīn)为(wèi)他(tā)们(men)总是担心，一旦对方知道了自己真实的样子，就会(huì)失去对方的(de)尊重和(hé)爱。

　　另一个极端(duān)的可能是，他们也有可能会极端依(yī)赖自(zì)己(jǐ)的伴(bàn)侣，希望(wàng)伴侣能够给他们那些没有从父母身上(shàng)获取的、无穷无尽的(de)爱(ài)。

原生家(jiā)庭为什(shén)么对一个人影响很大

　　早年的情感会决(jué)定(dìng)你的言语，言语会决定(dìng)你的社(shè)会性，社会性就是社会交往(wǎng)的能(néng)力，而社会性，又会(huì)影响到你(nǐ)后边的(de)认知(zhī)方式。

　　当你尚不具备判断能力时，你最基本的(de)认(rèn)知来自(zì)你的家庭。

　　不仅仅(jǐn)是(shì)你的世界观(guān)、人生观、价值观受(shòu)到它的强烈影响(xiǎng)，而且你为人处世的方式方法、你思考问题的(de)方(fāng)式都(dōu)会受到(dào)家庭、最亲近(jìn)的人的影(yǐng)响(xiǎng)。

　　良好的家风、教(jiào)育和财(cái)力(lì)为个人的长(zhǎng)进提供了较好(hǎo)的基础和条件，如果你有幸(xìng)生在这(zhè)样的家(jiā)庭里(lǐ)面，是(shì)值(zhí)得庆幸(xìng)的事情。

　　原生(shēng)家庭对(duì)你的影响(xiǎng)程度(dù)高低来自(zì)于你个体独立的力量(liàng)和家(jiā)庭影响的力量对比：如果你个体(tǐ)独立的力(lì)量越大，那他(tā)们的影响(xiǎng)越小;反之，如(rú)果你个(gè)体独立的(de)力量越(yuè)小，那家(jiā)庭的影响越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱从成因上可以分为(wèi)情感忽视型(xíng)、情感虐待型和情感混乱(luàn)型。

　　情感忽视型指的是父(fù)母对(duì)孩子(zi)关爱太少，容易让孩子通过讨(tǎo)好来获得爱，觉得自(zì)己不(bù)配被爱，渐渐发展(zhǎn)为依赖(lài)类型中的焦虑型。

　　情(qíng)感虐(nüè)待(dài)型指的是孩子的父母惯用打骂和贬低(dī)的(de)方式教育(yù)孩子，这容易让孩子开始自我否定，对他人(rén)抱有敌意和惧(jù)意，发(fā)展为依恋类型中(zhōng)的隔(gé)离型。

　　情感(gǎn)混乱(luàn)型指的是父母(mǔ)自身有严重的心理问题，情(qíng)绪不(bù)稳定，常常给(gěi)孩子造成(chéng)巨大创伤，事(shì)后又极力(lì)弥补或者道歉。

　　容(róng)易让孩子(zi)辨别不(bù)出好坏情绪，发(fā)展为(wèi)依恋类型中的(de)混(hùn)乱型(xíng)。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常(cháng)指责别人的人，往往看到的是别人的错误(wù)、缺点和不足，并且会把结果(guǒ)的糟糕和自己不好的(de)感受，都归(guī)结给对(duì)方。

　　面对喜欢指(zhǐ)责的人，他人的感受会(huì)非常糟糕，就(jiù)像一(yī)无是处的人，不论怎么做都无法满足这(zhè)类(lèi)人的要求。

　　指责是一个代(dài)际传(chuán)承的问题，喜欢指责别(bié)人的人，往往有个喜欢指责(zé)他们(men)的(de)父母，在他(tā)们的父母看来，他(tā)们没有(yǒu)优点，不应该犯错，在都是(shì)你不好、都是你的错、都是因为你的批评中长(zhǎng)大。

　　因此，他们非(fēi)但不会(huì)变得宽(kuān)容(róng)理(lǐ)解，反(fǎn)而会(huì)内化他们的父母的形(xíng)象，在内(nèi)心塑造一个无比严厉(lì)的(de)批评者(zhě)，对(duì)自(zì)己和(hé)对他人都十分挑剔。

　　被指(zhǐ)责(zé)长大(dà)的(de)人活成(chéng)了他们父母的(de)模样(yàng)，用(yòng)指(zhǐ)责来诱导他人，来(lái)验(yàn)证早年经验的正确性(xìng)。

　　如果(guǒ)你想要改善和这类人之间的关(guān)系(xì)，就不能受(shòu)其(qí)潜意识诱(yòu)导(dǎo)，而要在他每一次指责的时(shí)候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就越容易发(fā)生(shēng)情感操控的情况(kuàng)。

　　全球反(fǎn)情(qíng)感暴力专家、美国著名心理学博士丽莎·阿(ā)伦森·方特斯在她的书《情(qíng)感操纵》中(zhōng)，认(rèn)为亲密关系中的情感操纵，指的是运用情感成(chéng)为伤(shāng)害对方的武器，支配、胁迫他人，从而(ér)使自(zì)己的目(mù)的得(dé)以(yǐ)达成。

　　电视剧(jù)《小欢喜》中乔英蝴蝶会采蜜吗(yīng)子和(hé)妈妈宋倩的关系便可(kě)以(yǐ)体现这一(yī)点，宋(sòng)倩对英子说的最(zuì)多的话就(jiù)是(shì)：英子，你可是妈的一切呀!、你(nǐ)是妈妈身(shēn)上掉(diào)下(xià)来的(de)一块肉、妈(mā)是和你最亲的人了(le)，还能害你蝴蝶会采蜜吗呀(ya)!这样的缺乏边界的(de)情感关(guān)系，会(huì)让人变得窒息(xī)，英子(zi)最后得(dé)抑郁症(zhèng)也证实了这一(yī)点。

原生家(jiā)庭(tíng)缺爱的(de)人如何自救

　　缺爱的孩子，经(jīng)历的童年肯(kěn)定(dìng)有特别不(bù)容易(yì)的一(yī)面，但也有(yǒu)特别强大的一面。

　　如(rú)果你小时(shí)候很孤单，少有人陪伴和照顾。

　　那(nà)你为了活(huó)下来，往往(wǎng)会更加独(dú)立(lì)，有超过同(tóng)龄人的生活(huó)自理能力;如(rú)果(guǒ)你父母情(qíng)绪比较暴躁，那(nà)你为(wèi)了家庭和睦，让父母少生气，就会不知不觉练就超(chāo)过同龄人的情绪(xù)观察(chá)能力和共情能力，时间长了(le)就像有情绪读心术一样(yàng)，能准(zhǔn)确(què)把握(wò)别人此(cǐ)时此刻的情绪，更知道别人想听的话和希(xī)望你做的(de)事;如果你的父母把你(nǐ)交给亲戚朋(péng)友(yǒu)老师轮流带，那你就会练(liàn)就很强的适应能(néng)力，甭管跟谁都能相处(chù)，不怕陌生的环境(jìng)。

　　苦涩的(de)背后，你也(yě)被赋(fù)予了(le)特殊力量。

　　这些力量在你的过去帮(bāng)助过你，蝴蝶会采蜜吗在(zài)未来(lái)依然(rán)会在某个(gè)角(jiǎo)度帮助(zhù)你。

　　你该做的不是嫌弃它们，而是感谢(xiè)它们，拥抱它们，善用它们。

　　它们其(qí)实早就成为了你(nǐ)的一部分。

　　经历了种(zhǒng)种(zhǒng)苦涩(sè)后，你值得被爱，你身(shēn)上附加的(de)种种力(lì)量也值得(dé)被(bèi)爱(ài)。

　　而那(nà)个地方藏着的(de)，其实就是(shì)你(nǐ)内心深处那(nà)个弱小的(de)孩子(zi)。

　　这个孩子是你潜意识(shí)里童年(nián)的缩影。

　　曾经(jīng)，那是个无助的孩子，但(dàn)现在(zài)，这个孩子(zi)有了依靠。

　　那个依靠，就(jiù)是如今成(chéng)年的(de)你。

　　你(nǐ)可以重新(xīn)接纳他，给他无条件的爱，把他抚养(yǎng)长大(dà)。

　　当(dāng)你的(de)内心小(xiǎo)孩(hái)成长了，觉醒了(le)，放开了，不(bù)再恐惧了，再加上帮助(zhù)过(guò)你的(de)特质加持，你(nǐ)甚至会比(bǐ)从小一帆风顺的孩子，更加有(yǒu)力量。

　　尼采曾说：杀不死(sǐ)我的，会使我更强大。

　　大成就者，往(wǎng)往(wǎng)都(dōu)曾(céng)经历常人所不能承受之痛。

　　你经历过的(de)伤痛，不只是伤痛，更是(shì)潜在(zài)的能量。

　　接纳真实的自己，善用你特殊(shū)经历(lì)赋予你的特质，发挥出(chū)更大的潜能。

　　他们将爱情问(wèn)题首先看做(zuò)是一个(gè)被(bèi)爱的问(wèn)题，而不是去爱和有没有能(néng)力(lì)去爱(ài)的问题。

　　但是，爱其(qí)实是一门(mén)艺术，需(xū)要人(rén)们有相(xiāng)关的知识并(bìng)付出相应(yīng)的努力。

　　非安全(quán)型人格其实，是没(méi)有爱的能力的，因为缺爱，他们在两性关(guān)系中，更多的是索取。

　　依据艾利希·弗(fú)洛姆的理(lǐ)论(lùn)，其实爱的能(néng)力，应该是有勇气不计回报的(de)去爱一(yī)个人，全心(xīn)全(quán)意的为对方好。

　　在爱的过(guò)程中，促使我(wǒ)们(men)成长(zhǎng)，让我们得到幸福。

　　在(zài)我们年(nián)幼的时(shí)候，如果你感(gǎn)觉到被你妈妈忽略。

　　长大之后，你需要有意识的(de)知道，你妈妈那时候(hòu)需(xū)要工作，保证你的生(shēng)活。

　　你(nǐ)爱着你的母亲，其实(shí)就更不应该去(qù)记恨(hèn)她那么久，那(nà)么多(duō)年。

　　你需要与自己和解，你欠(qiàn)你母(mǔ)亲一句原谅(liàng)。

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